1- Elige fotos de Carmelo actual en internet, y agrega edificios o elementos naturales que quisieras ver en tu ciudad.
2.- Sácate una foto a tí mismo y hazte un cambio: colócate un accesorio (sombrero, anteojos) o cambia el lugar (en una playa, en una montaña).
3.-Buscar construcciones u objetos en el patio que puedan ser posibles de escalar y sacarle una foto a un compañero o dos, posando como si estuvieran escalando.
4.- Hacer parecer que un compañero levanta un objeto muy pesado y que otro empuja a su lado un camión.
5.- Hacer parecer que un compañero lucha con un animal salvaje o que lo está persiguiendo en una postura de peligro.
6.- Presenta otras ideas deivertidas.
domingo, 29 de septiembre de 2013
domingo, 22 de septiembre de 2013
Video sobre fotomontaje en Etoys
Míralo y aprende cómo se realizan los fotomontajes. Mientras piensa en tu proyecto!!!
martes, 10 de septiembre de 2013
Mi deportista uruguayo favorito
Copiar y pegar la información en el procesador y realizar los siguientes cambios.
- Tamaño de la fuente del título: 16 . Con borde de color
- Tañano de la fuente del texto : 12 y negrita
- Márgenes izquierdo y derecho: 2
- Márgenes superior e inferior: 3
- Uso de letra capital o inicial de 2 líneas
- Alineación justificado
- El último párrafo en cursiva.
- Insertar una imagen del futbolista
- Colocar un forma de nube de la herramienta de dibujo y escribir dentro de la nube el nombre del jugador.
- Colocar una tabla con algunos datos de la trayectoria del deportista.
- Guardar el archivo.
Informe sobre Scratch
Usa los enlaces que tienes en este blog para realizar la tarea, los de la clase anterior.
Usa el google para buscar una imagen de un programa de Scratch que elija el equipo.
Usa el google para buscar una imagen de un programa de Scratch que elija el equipo.
Realiza un texto en el procesador de texto con la siguiente
información sobre Scratch.
Título: Características de
Scratch.
- Definición de Scratch.
- Nombra las 4 secciones o áreas
- Nombres de los 8 bloques
- Nombre las tres pestañas que aparecen arriba del área de programación
- Definición de programa
- Forma de hacer los programas
Debes usar las herramientas del procesador, tales como numeración o viñeta. Bordes o sombreado, colores en las letras y algunos elementos de la barra de dibujo que estimen necesarios para la estética del documento.
domingo, 8 de septiembre de 2013
martes, 3 de septiembre de 2013
ATLETISMO
Copia el siguiente texto "Historia del atletismo" y pégalo en un procesador de texto .
Luego realiza los siguientes cambios:
1- A la página colocarle orientación vertical.
2- Colocar todas las márgenes con valor de 3cm.
3-El fondo de la página que sea de color amarillo bien tenue (suave).
4-El borde de la página que sea de doble raya y de color rojo.
5-Cambiar la letra inicial, que ocupe dos líneas al principio de cada párrafo.
6-Insertar una imagen sobre atletismo griego y otra sobre atletismo actual.
7- Contar en qué competencias atléticas compiten los integrantes del grupo en el próximo TAI, usando tamaño de letra más grande y de color.
HISTORIA DEL ATLETISMO
La carrera a pie fue el ejercicio mas practicado por los atletas griegos, quienes a la edad de 12 años comenzaban su preparación en la pista o en el gimnasio.
Las primeras pistas trazadas sobre superficies planas median 192.27m y estaban cubiertas de arena gruesa y suelta que dificultaba correr libremente. La prueba que consistía en cubrir esa distancia se llamaba estacional y la doble vuelta a la pista, diaulio; la prueba de 4500 metros, carrera dórica.
El salto de longitud lo practicaban competidores que llevaban objetos pesados en las manos. El lanzamiento se inicio con discos de piedra, y posteriormente se utilizó el bronce.
Existían dos estilos de lanzamiento: -hacia arriba: para calificar el más alto, -y de longitud: para calificar la mayor distancia.
También la jabalina se lanzaba en dos planos: horizontal y vertical con objetivos prefijados; era indispensable que la jabalina clavara su punta de hierro en el blanco; en los lanzamientos hacia arriba, después de alcanzar su máxima altura debían caer dentro de un círculo dibujado en la tierra.
domingo, 1 de septiembre de 2013
Trabajando para el TAI
Usando fototoon represento las etapas del trabajo en equipo para el TAI, realizar 4 cuadros con imágenes y texto (globos). Busco imágenes similares a las experiencias vividas con los compañeros en internet.
Los colores elegidos para el TAI
Trabaja en un programa de dibujo con la vestimenta para el desfile del TAI , destacando los colores
usados y además con los colores para la hinchada y para competir en atletismo.
- ¿Qué colores predominan?- ¿Primarios o secundarios?
Señala los colores y clasifícalos .
¿Qué hicimos para el TAI?
En el procesador de texto compartimos las experiencias con el grupo en la preparación para el Torneo Atlético Interclase: Elaborar un texto contando, por ejemplo:
- ¿Cómo organizan los encuentros?
-¿Dónde se reúnen?
-¿Qué han hecho?
-Qué adultos los han ayudado?
-¿Qué falta hacer?
Buscar fotos del TAI de otros años y pegarlas en el texto.
Usar herramientas del procesador, como el formato del texto, viñetas y otras.
Guardar el archivo.
- ¿Cómo organizan los encuentros?
-¿Dónde se reúnen?
-¿Qué han hecho?
-Qué adultos los han ayudado?
-¿Qué falta hacer?
Buscar fotos del TAI de otros años y pegarlas en el texto.
Usar herramientas del procesador, como el formato del texto, viñetas y otras.
Guardar el archivo.
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