Memoria USB

Una memoria USB (de Universal Serial Bus), es un dispositivo de almacenamiento que utiliza una memoria flash para guardar información. Se le conoce también con el nombre de unidad flash USB, lápiz de memoria, lápiz USB, minidisco duro, unidad de memoria, llave de memoria, Pen Disk, pen drive, entre otros.

Los primeros modelos requerían de una batería, pero los actuales usan la energía eléctrica procedente del puerto USB. Estas memorias son resistentes a los rasguños (externos), al polvo, y algunos hasta al agua, factores que afectaban a las formas previas de almacenamiento portátil, como los disquetes, discos compactos y los DVD.

Su gran éxito y difusión les han supuesto diversas denominaciones populares relacionadas con su pequeño tamaño y las diversas formas de presentación, sin que ninguna haya podido destacar entre todas ellas. En España son conocidas popularmente como pinchos o lápices, en otros países como El Salvador, Honduras, México , Colombia y Guatemala son conocidas como memorias, en Venezuela como pendrives y en Costa Rica se le llama popularmente Llave Maya. El calificativo USB se refiere al puerto de conexión.

Características 

Estas memorias se han convertido en el sistema de almacenamiento y transporte personal de datos más utilizado, desplazando en este uso a los tradicionales disquetes y a los CD. Se pueden encontrar en el mercado fácilmente memorias de 1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512 GB, y hasta 1 TB

Extraído de Wikipeda.

Preguntas:
1- ¿Cómo se llama la memoria que usa un pendrive?
2- ¿Has visto pendrives con formas raras?, qué razones pueden tener para hacerlas así? 
3- ¿Cuál es la capacidad de memoria mayor que has visto en pendrives?
4- Nombra características o ventajas del pendrive

Memoria de una computadora . Tipos

  

La memoria principal o primaria,"Memoria Central  es un dispositivo donde se almacenan temporalmente tanto los datos como los programas que la CPU está procesando o va a procesar en un determinado momento. Esta clase de memoria es volátil, es decir que, cuando se corta la energía eléctrica, se borra toda la información que estuviera almacenada en ella.

Por su función, la cantidad de memoria RAM de que disponga una computadora es una factor muy importante; hay programas y juegos que requieren una gran cantidad de memoria para poder usarlos. otros andarán más rápido si el sistema cuenta con más memoria RAM.

En las computadoras son utilizados dos tipos:

1. ROM o memoria de sólo lectura (Read Only Memory). Viene grabada de fábrica con una serie de programas.
2. RWM o Memoria de lectura-escritura . Es la memoria del usuario que contiene de forma temporal el programa, los datos y los resultados que están siendo usados por el usuario del computador. En general es volátil, pierde su contenido cuando se apaga el computador, es decir que mantiene los datos y resultados en tanto el bloque reciba alimentación eléctrica, a excepción de la CMOS RAM.

Es común llamar erroneamente a la memoria de lectura escritura (RWM) como memoria (RAM).
 Tanto la RAM como la ROM son circuitos integrados, llamados comúnmente chips. El chip o circuito integrado es una pequeña pastilla de material semiconductor (silicio) que contiene múltiples circuitos integrados, tales como transistores, entre otros dispositivos electrónicos, con los que se realizan numerosas funciones en computadoras y dispositivos electrónicos; que permiten, interrumpen o aumentan el paso de la corriente. Estos chips están sobre una tarjeta o placa.

El contenido de las memorias no es otra cosa que dígitos binarios o bits (binary digits), que se corresponden con dos estados lógicos: el 0 (cero) sin carga eléctrica y el 1 (uno) con carga eléctrica. A cada uno de estos estados se le llama bit, que es la unidad mínima de almacenamiento de datos.

Unidad	Cantidad de Bytes	Kilobytes	Megabytes	Gigabytes	Terabytes
Byte	1
Kilobyte	1,024	1
Megabyte	1,048,576	1,024	1
Gigabyte	1073,741,824	1,048,576	1,024	1
Terabyte	1,099,511,627,776	1073,741,824	1,048,576	1,024	1

Tabla 6. Tabla comparativa de los múltiplos de la unidad de medida de la información (Byte).

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Abre los siguiente enlaces y te informarás sobre lo que son las historietas.


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http://www.ceibal.edu.uy/contenidos/areas_conocimiento/lengua/091230historietas/concepto_de_historieta.html

Video sobre historia de la computadora

Entra a este enlace y averigua sobre la quinta generación de las computadoras. Anota fechas y algunas características.



http://www.youtube.com/watch?v=fJS64g5BZ8M

Historia de la computadora

Debes leer la información sobre HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS que está al final, para luego realizar la siguiente tarea.
Debes copiar en tu cuaderno la consigna de trabajo y luego responderla.

1. Las computadoras de la primera generación estaban comprendidas entre los años ........................................
2. ¿Cómo funcionaban las primeras computadoras?
3. Las computadoras de la segunda generación estaban comprendidas entre los años .........
4. ¿Cuál fue el invento para esta generación?
5. ¿Qué utilizaban estas computadoras?
6. Estas computadoras eran más.......................................
7. Las computadoras de la tercera generación estaban comprendidas entre los años .............................
8. ¿Qué características tenían estas computadoras?
9. Cuál fue la primera computadora de esta generación?
10. La cuarta generación apareció por los años.............................
11. ¿Cómo era el tamaño del microprocesador ?

• HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS   

Primera Generación (1951 a 1958)
Las computadoras de la primera Generación emplearon bulbos para procesar información. Los operadores ingresaban los datos y programas en código especial por medio de tarjetas perforadas. El almacenamiento interno se lograba con un tambor que giraba rápidamente, sobre el cual un dispositivo de lectura/escritura colocaba marcas magnéticas. Esas computadoras de bulbos eran mucho más grandes y generaban más calor que los modelos contemporáneos.
Eckert y Mauchly contribuyeron al desarrollo de computadoras de la Primera Generación formando una compañía privada y construyendo UNIVAC I, que el Comité del censo utilizó para evaluar el censo de 1950.
Segunda Generación (1959-1964)
El invento del transistor hizo posible una nueva Generación de computadoras, más rápidas, más pequeñas y con menores necesidades de ventilación. Sin embargo el costo seguía siendo una porción significativa del presupuesto de una Compañía. Las computadoras de la segunda generación también utilizaban redes de núcleos magnéticos en lugar de tambores giratorios para el almacenamiento primario. Estos núcleos contenían pequeños anillos de material magnético, enlazados entre sí, en los cuales podían almacenarse datos e instrucciones.
Las computadoras de la 2da Generación eran más pequeñas y rápidas que las de bulbos, y se usaban para nuevas aplicaciones, como en los sistemas para reservación en líneas aéreas, control de tráfico aéreo y simulaciones para uso general. Las empresas comenzaron a aplicar las computadoras a tareas de almacenamiento de registros, como manejo de inventarios, nómina y contabilidad.
Tercera Generación (1964-1971)
Circuitos Integrados, Compatibilidad con Equipo Mayor, Multiprogramación, Minicomputadora:
Las computadoras de la tercera generación emergieron con el desarrollo de los circuitos integrados (pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos, en una integración en miniatura. Las computadoras nuevamente se hicieron más pequeñas, más rápidas, desprendían menos calor y eran energéticamente más eficientes.
La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos. Los clientes podían escalar sus sistemas 360 a modelos IBM de mayor tamaño y podían todavía correr sus programas actuales. Las computadoras trabajaban a tal velocidad que proporcionaban la capacidad de correr más de un programa de manera simultánea (multiprogramación).
Cuarta Generación (1971 -  1981)
Microprocesador, Chips de memoria, Microminiaturización:
Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio y la colocación de muchos más componentes en un Chip: producto de la microminiaturización de los circuitos electrónicos. El tamaño reducido del microprocesador y de chips hizo posible la creación de las computadoras personales (PC Personal Computer).